Soe kevad on jõudnud lasteaia hoovi ja täna alustasid Lepatriinude rühma lapsed kevadiste istutustöödega. Koos õpetajaga sai peenramaa läbi kaevatud. Lapsed panid kasvama 5 kartulit, natuke murulauk ja tilli. Edaspidi tuleb lastel oma peenart kasta ja rohida. Milline kartul annab sügisel kõige suurema saagi?!
Month: April 2019
Talgupäev. Teeme ära. Globaalne kodakodsus#prügi#tervisjaheaolu
Tähistasime 29 aprillil rahvusvahelist tantsupäeva! Globaalnekodakondsus#tervisjaheaolu
Kogu lasteaiapere kogunes sabatantsu saatel spordiväljakule ja ühiselt tantsiti kolme tantsu. Sealhulgas ka tänavune tants “Tuljak” ehk “Terve vald” tants. Kuna tantsijaid oli 1,5- täiskasvanuteni välja, siis antud tantsu oli muusikaõpetaja igale vanusegrupile pisut kohandanud.
Et rohkem rahvusliku meeleolu luua, said lapsed ja õpetajad endale selga rahvuslikud seelikud.
Tants andis päevale lustaka ja hoogsa tuju!
Mõmmikute rühm kogus korke ja neist valmis kena kaunistus koridori! Elurikkusjaloodus#pürgi
Globaalne kodakondsus Mõmmikutes
Ühel hommikul saabus Mõmmikutesse külaline Singapurist. Tüdruk oli ühe rühmakaaslase tuttav, kes parajasti Eestis puhkusel oli. Lapse kohalolek rühmas tekitas kõigis huvi Singapuri kohta. Uuriti gloobust, tutvuti sealse maa kliimaga, värviti lippe.Lapsed said teada, et tema lasteaias näiteks ei peagi magama jpm…
Esimesed toas etteistutatud taimed on juba õue taimekastidesse jõudnud
Mõmmikud viisid õuea sirguma oad, puudu on hetkel nende silt MÕMMIKUTE OAD! Siis on kõigil kirjaoskajatel selge, mis siin kasvamas on ja kes kasvatab.
Lehola Lasteaed on sildistanud õues kasvavad puud, põõsad. Elurikkusjaloodus.
Puid määrasime majas olemasoleva skeemi järgi. Antud skeem valmis koostöös Sirje Aheriga ja seda juba 2011 aasta sügisel.
Väga hea, et meil oli väike spikker, sest kõike puid õpetajad ei tundnudki. Tänaseks on täiskasvanud teadlikud meil kasvavatest puudest ja põõsastest ja saame neid tutvustada ka lastele.
Mulda pandud taimed on jõudsasti sirgunud. Toit#tervisjaheaolu#busybee
Tänaseks on rühmades sirgunud maitsetaimi ja näiteks sibul on juba nii lopsakas, et lapsed ja õpetajad saavad oma supid veel maitsvamaks ja värvilisemaks muuta.
Käimas on ka katseid, kus taimedele valgust ei anta ja tulemus on veidi nukker…
Lotted kasvatavad oma rühmas mustikat. Mustikataime tõi rühma üks tüdruk, kellel see taim eelnevalt ka kodus sirgus. Näis, mis sellest põnevast taimest kasvab ja kas marju ka saab? 🙂
8-12 aprill oli lasteaias õuesõppenädal.Rahvusvahelineõuesõppepäev#globaalnekodakondsus#elurikkusjaloodus#tervisjaheaolu#kevad
Kuna väljas on tõesti juba ilm soojem ja päikselisem, siis käib ka liikumisõpetaja lastega palju väljas tunde tegemas. Lähedalasuvas Männipargis said lapsed liikuda kõvasti. Hüppeid tehti kivilt…
Ümber puude tuli joosta aja peale…
Pargis oleval sebral tehti hüppeid joonte järgi…
Liikumine on rõõm!!!
Klaabude rühm läks sõitma bussiga ja otsustati sel viisil mõista, mis looduses kevadel toimub. Lapsed said liikuda aktiivselt õuealal ja arendada oma kõnet ning kujutlusvõimet.
Esimene peatus oli päikese juures. Räägiti, et päevad on pikemad ja väljas palju soojem kui talvel.
Teine peatus tehti ühe linnu juures. Kuulati lindude laulu ja tõdeti, et tõesti on juba palju linde meie juurde tagasi rännanud.
Kolmas peatus oli lumikellukeste juuress. Lapsed olid eelnevalt lumikellukesi meisterdanud ja nüüd korjati endale bussi üks lilleke kaasa.
Nii said Klaabud ringi liikudes ikka palju targemaks! 🙂
9. aprillil käisid Lepatriinude lapsed koos kevadise mesilasega vaatlemas kevadet pargis ja lasteaeaia hoovis. Lapsed leidsid esimesed rohelised rohulibled ja palju loodusmaterjali, millest nad moodustasid tähti ja tegid pilte. Laste tegemisi tuli uudistamist üks julge orav ja lapsed püsisid tükk aega väga vaikselt!
Mesimummu vaatlesid ja uurisid õues “kevadet”
Eesmärgid:
Laps oskab märgata kevadetunnuseid- teab, et päeval on soojem, öösel on külmem, oskab võrrelda taevast selge ja vihmase ilmaga, vaadelda pungasid okstel, teab vihma vajalikkust taimede kasvamiseks.
Laps nimetab kevade tunnuseid (päike soojendab, lumi sulab, jääpurikad tilguvad, rohi tärkab).
Lapsed oskavad leida kevadetunnused iseseisvalt õues.
Sipelgate rühm vaatles samuti õues kevade tunnuseid. Koos leiti veel jääpurikaid ja need tilkusid usinasti.
Veel oli Sipelgate rühm õues tegelenud katsetega. Üks sibul jäeti tuppa ja asetati vette ning pandi aknalauale päikese kätte. Teine sibul pandi oma mänguplatsile õue ja samuti vette. Õues kasvanud sibulal oli arvatavasti veel külm ja veidi vilu, sest tulemus oli järgmine…
Katsed sellega ei piirdunud, eelnevalt oli tuppa vaasi toodud kaseoksi ja need võeti ühel hommikul õue kaasa ja võrreldi väljas kasvavate okstega. Muidugi oli soojas olnud taimel jällegi rohkem edasiminekut märgata…
Lotted õppisid õues. Kividele maaliti putukaid- mesilast, lepatriinut. Alguses pidid lapsed korjama kive oma mänguväljakult ja kivid üle loendama ning hiljem kivide seast ühe kivi välja valima.
Loosiga tõmmati ühe putuka nimi, mille pidi teistele lastele ette lugema ja siis maalima hakkama. Maalimise ajal arutati, milleks on meile mesilasi vaja.
Valmis saanud putukad plaanime kinnitada õues olevatele taimekastidele…
Lepatriinude linnunädal. Elurikkusjaloodus
Aprilli esimesel nädalal tutvusid Lepatriinude lapsed lindude kevadiste tegemistega. Lindudest tutvustati lastele kuldnokka, suitsupääsukest, toonekurge ja luike.
Lapsed soovisid teha linnupesi ning täitsid need munadega. Kuna iga pesa vajas ka lindu, siis valmisid lastel fantaasialinnud, kes nüüd hoolega mune hauduvad. Huvitav, kes sealt küll välja tulevad?! Munadepühad on juba järgmisel nädalal, siis näemegi!